2013年廈門大學(xué)管理學(xué)院EMBA課程設(shè)置

 2013年廈門大學(xué)管理學(xué)院EMBA課程設(shè)置

    廈門大學(xué)EMBA課程依照國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置，選用最新的管理實(shí)踐及研究成果進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教授及案例教學(xué)。
    課程體系分為5大模塊：（1）基礎(chǔ)模塊；（2）領(lǐng)導(dǎo)模塊；（3）管理決策模塊；（4）專題選修模塊；（5）研究模塊。其中學(xué)位課12門，選修課4-6門，廈大EMBA研究生必須完成至少16-18門課程。 
    參照世界一流商學(xué)院的MBA和EMBA課程體系，借鑒哈佛商學(xué)院培養(yǎng)商界領(lǐng)袖的經(jīng)典模式，密切結(jié)合中國(guó)的管理實(shí)際，為中國(guó)企業(yè)家良身訂做兼具中西合璧優(yōu)勢(shì)的EMBA學(xué)位課程。(EMBA報(bào)名網(wǎng):www.raf9.com/ziliao/)

課程的特色：
1、廈門大學(xué)EMBA課程專為高級(jí)經(jīng)理人量身設(shè)計(jì)了多樣化、靈活互動(dòng)的學(xué)習(xí)方式。
2、最新的案例教學(xué)
3、精彩的課堂互動(dòng)式討論
4、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的分享
5、知名企業(yè)家客串講座
6、著名企業(yè)參觀學(xué)習(xí)
7、素質(zhì)拓展訓(xùn)練
8、授課地點(diǎn)靈活選擇，可異地調(diào)課
9、廈大EMBA獨(dú)具特色的"管理論壇＋名企交流＋文體活動(dòng)
10、"三位一體教學(xué)模式，為學(xué)員構(gòu)筑了互動(dòng)分享的平臺(tái)，達(dá)到"知行合一"的境界。
11、定期組織國(guó)內(nèi)知名企業(yè)參觀交流

課程仔細(xì)介紹：
課程一 《企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略》推陳出新，從容對(duì)競(jìng)爭(zhēng)
課程概要：
    《企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略》課程是通過(guò)有效地組合企業(yè)內(nèi)部資源，在變化的環(huán)境中確定企業(yè)的發(fā)展方向和經(jīng)營(yíng)范圍，從而獲取競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，以滿足市場(chǎng)需求和企業(yè)擁有人的需求的總體謀劃。通過(guò)這一課程的學(xué)習(xí)，能夠使學(xué)員深入了解企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)和競(jìng)爭(zhēng)劣勢(shì)，對(duì)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力有充分的認(rèn)識(shí)。

課程二 《營(yíng)銷戰(zhàn)略與管理》轉(zhuǎn)變視角，營(yíng)銷新戰(zhàn)略
課程概要：
    在傳統(tǒng)觀念中，質(zhì)量過(guò)硬、價(jià)格低廉的產(chǎn)品才能暢銷，那些技術(shù)落后、質(zhì)量一般的產(chǎn)品必定得不到市場(chǎng)的認(rèn)可。但是，通過(guò)《營(yíng)銷戰(zhàn)略與管理》這一課程的學(xué)習(xí)，Bobby 教授卻要讓學(xué)員知道，真正的好商品，是能把品牌理念和消費(fèi)者經(jīng)歷結(jié)合起來(lái)的產(chǎn)品，它們往往能比真正物美價(jià)廉的商品賣得更好。

課程三 《CEO財(cái)務(wù)政策與分析》學(xué)有專攻，妙計(jì)防危機(jī)
課程概要：
    《CEO財(cái)務(wù)政策與分析》課程包含公司財(cái)務(wù)管理最核心的四大模塊：財(cái)務(wù)報(bào)表、財(cái)務(wù)政策與戰(zhàn)略分析、投資政策和投資效益評(píng)價(jià)、資本結(jié)構(gòu)政策和股利政策，目的在于培養(yǎng)CEO如何“讀懂”和“深入挖掘”晦澀難懂卻又充滿信息含量的企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表，并指導(dǎo)這些具有豐富管理經(jīng)驗(yàn)的CEO應(yīng)用財(cái)務(wù)信息進(jìn)行財(cái)務(wù)政策和財(cái)務(wù)戰(zhàn)略的分析、調(diào)整和制定。

課程四 《運(yùn)作管理》統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，提升運(yùn)作能力
課程概要：
    運(yùn)作管理在企業(yè)日常活動(dòng)中占據(jù)著重要地位，是企業(yè)運(yùn)營(yíng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)之法。李樂(lè)德教授讓學(xué)員們充分了解了運(yùn)作管理的重要性，他通過(guò)播放與運(yùn)作管理有關(guān)的DVD，BEER GAME及LINHE商務(wù)模擬電腦軟件游戲，典型案例教學(xué)和角色扮演等方式引導(dǎo)學(xué)員們?nèi)绾斡行У厝ミM(jìn)行企業(yè)運(yùn)作管理，使學(xué)員們?cè)谄饰銎渌�公司失敗案例的同時(shí)得到寶貴的啟示。

課程五 《CEO財(cái)務(wù)報(bào)表分析》深入淺出，報(bào)表新攻略
課程概要：
    《CEO財(cái)務(wù)報(bào)表分析》課程教學(xué)過(guò)程中，黃教授考慮到EMBA學(xué)員的特點(diǎn)，從CEO的角度，以全案例式教學(xué)方法和幽默詼諧的教學(xué)風(fēng)格，講述了財(cái)務(wù)報(bào)表分析的三大邏輯切入點(diǎn)、基于戰(zhàn)略的報(bào)表分析的新思維以及報(bào)表粉飾的動(dòng)機(jī)和手法，深入淺出，即使非財(cái)務(wù)背景學(xué)員也受益良多。

課程六 《領(lǐng)導(dǎo)力與組織發(fā)展》與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力
課程概要：
    《領(lǐng)導(dǎo)力與組織發(fā)展》課程涉獵的領(lǐng)域廣泛深入，為營(yíng)銷、研發(fā)及危機(jī)管理提供了新的領(lǐng)導(dǎo)方法，為促進(jìn)下一代領(lǐng)導(dǎo)力的發(fā)展提供了新的技巧，也為打造在競(jìng)爭(zhēng)中獲勝的靈活組織提供了新的路徑。

課程七 《商務(wù)模式創(chuàng)新》洞察幽微，培養(yǎng)新模式
課程概要：
    作為國(guó)家自然科學(xué)基金課題的研究成果，《商務(wù)模式創(chuàng)新》被列為廈門大學(xué)EMBA培養(yǎng)“具有全球性戰(zhàn)略眼光的企業(yè)家”的必修課，它研究企業(yè)如何整合價(jià)值創(chuàng)造過(guò)程和構(gòu)建超競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代的商務(wù)模式，目的在于幫助學(xué)生對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)獲得一個(gè)高屋建瓴式的把握。

課程八 《商務(wù)溝通》知易行難，溝通亦如此
課程概要：
    “企業(yè)87.5%的收入與人際關(guān)系的處理有關(guān)，員工辭職的主要原因之一是企業(yè)缺乏有效溝通和反饋。” 溝通是門藝術(shù)，溝通很難，因?yàn)槊恳粋�(gè)溝通對(duì)象都不同，要讓許多你不了解的對(duì)象滿意當(dāng)然是難事；但溝通又很容易，廈門大學(xué)特聘教授吳偉認(rèn)為溝通就是在“由正確的人在正確是時(shí)間和地點(diǎn)，通過(guò)正確的渠道給正確的對(duì)象發(fā)出正確的信息”。

課程九 《社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)理論與實(shí)踐》動(dòng)靜結(jié)合，理論促實(shí)踐
課程概要：
    《社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)理論與實(shí)踐》課程剖析了當(dāng)前我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展面臨的幾個(gè)基本問(wèn)題，結(jié)合對(duì)經(jīng)濟(jì)周期形成原因的深入分析，把握當(dāng)今經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)脈絡(luò)，從政策、經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式、制度等宏微觀層面出發(fā)，分析轉(zhuǎn)變模式和制度改革的重要性，培養(yǎng)學(xué)員的宏觀意識(shí)，啟發(fā)學(xué)生在跌宕起伏、變幻莫測(cè)的經(jīng)濟(jì)中大局把握、微觀決策，做前瞻的商海領(lǐng)航人。

課程十 《管理經(jīng)濟(jì)學(xué)》各個(gè)擊破，研究新造詣
課程概要：
    梁教授是國(guó)內(nèi)著名的經(jīng)濟(jì)學(xué)家，同時(shí)在管理決策經(jīng)濟(jì)學(xué)方面具有很高的造詣。梁教授通過(guò)大量生動(dòng)的案例和幽默詼諧的語(yǔ)言表達(dá)，并適當(dāng)運(yùn)用自身的專業(yè)研究造詣配合講解，將 《管理經(jīng)濟(jì)學(xué)》這一門理論深?yuàn)W的課程以專題的形式進(jìn)行了深入淺出的分析，易于學(xué)生理解，受到了學(xué)生們的廣泛好評(píng)。

課程十一《市場(chǎng)變革中的企業(yè)管理》日新月異，瓶頸亦自如
課程概要：
    市場(chǎng)變化過(guò)程中品牌重新定位營(yíng)銷的存在價(jià)值就在于為變化的市場(chǎng)采取科學(xué)的應(yīng)對(duì)策略。隨著經(jīng)濟(jì)環(huán)境、消費(fèi)者需求和競(jìng)爭(zhēng)的變化，市場(chǎng)變化也很快，《市場(chǎng)變革中的企業(yè)管理》也就應(yīng)運(yùn)而生，解讀如何扼腕全球之脈，運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外。通過(guò)學(xué)習(xí)本課程，學(xué)員可以明確市場(chǎng)變化過(guò)程中品牌如何重新定位，如何維護(hù)自己的品牌并做大做強(qiáng)，如何把挑戰(zhàn)變成機(jī)遇，摸索出放之四海而皆準(zhǔn)的制勝規(guī)則，以不變應(yīng)萬(wàn)變，淘到市場(chǎng)跌宕起伏中的金。

課程十二 《公司信息化戰(zhàn)略與管理》量體裁衣，靈活用I T
課程概要：
    作為主要研究“經(jīng)理是如何最有效地挑選、實(shí)施并運(yùn)用信息技術(shù)來(lái)實(shí)現(xiàn)商業(yè)目標(biāo)”的專家，他以其特有的方式讓學(xué)生理解了IT在企業(yè)中的運(yùn)用，揭開(kāi)了IT在常人眼中的神秘面紗。

發(fā)布者：caiji

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