北京大學(xué)光華管理學(xué)院EMBA項(xiàng)目教程

北京大學(xué)光華管理學(xué)院EMBA項(xiàng)目教程

主任致辭：
    光華管理學(xué)院一直秉承和發(fā)揚(yáng)北京大學(xué)“獨(dú)立思考、兼容并包”的精神。1999年北京大學(xué)光華管理學(xué)院在中國(guó)第一個(gè)創(chuàng)辦了EMBA學(xué)位項(xiàng)目。從那時(shí)起，我們一直在不斷思考和創(chuàng)新，堅(jiān)持教育的本質(zhì)，以“格”的理念造就對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)和企業(yè)運(yùn)營(yíng)有深刻洞察力和實(shí)質(zhì)影響力的精英，引領(lǐng)中國(guó)EMBA教育的發(fā)展。

    “格”是標(biāo)準(zhǔn)。無(wú)論我們的EMBA學(xué)員來(lái)自哪個(gè)行業(yè)，在經(jīng)歷了北大光華的洗禮和錘煉后，將擁有敏銳的判斷力和人文精神，在面對(duì)紛繁復(fù)雜的商業(yè)環(huán)境時(shí)保持專業(yè)和專注，有所為而有所不為。這種“格”源自北大、習(xí)于自身、報(bào)以社會(huì)。

    “格”是風(fēng)范。在北大光華這個(gè)平臺(tái)上，有扎實(shí)專精的經(jīng)濟(jì)和管理知識(shí)作堅(jiān)強(qiáng)后盾，有博學(xué)廣聞的教師作點(diǎn)撥指導(dǎo)，有追求卓越的同窗作為切磋伙伴，幫助EMBA學(xué)員更清晰地理解中國(guó)和世界經(jīng)濟(jì)局勢(shì)的發(fā)展，更深刻地分析企業(yè)的現(xiàn)狀，更精準(zhǔn)地把握企業(yè)的未來(lái)。

    “格”是企業(yè)家精神。EMBA學(xué)員都具有豐富商業(yè)和管理經(jīng)驗(yàn)，在光華EMBA的課堂上，你們會(huì)深切體悟到抱負(fù)遠(yuǎn)大、不畏艱險(xiǎn)、追求卓越的企業(yè)家精神。在課堂之外，你們能夠?qū)W以致用，增強(qiáng)組織的綜合運(yùn)營(yíng)能力、提升企業(yè)的整體創(chuàng)新水平，提高下屬及員工素質(zhì)和幸福感，從而為社區(qū)和社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。

    我們誠(chéng)摯地歡迎心懷理想、積極進(jìn)取的杰出人士進(jìn)入光華管理學(xué)院。你們將會(huì)在北京、上海和深圳三地開(kāi)設(shè)的EMBA學(xué)位項(xiàng)目中學(xué)習(xí)、思考、沉淀、再出發(fā)，開(kāi)啟人生的光華歲月。希望“格”字成為北大光華EMBA學(xué)員的一種共性，共同感染和影響中國(guó)乃至世界，共同推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。
北京大學(xué)光華管理學(xué)院副院長(zhǎng)、EMBA項(xiàng)目中心主任張志學(xué)教授

光華EMBA項(xiàng)目教育理念
    作為EMBA學(xué)位教育的開(kāi)先河者，光華EMBA教育在保持學(xué)校自律機(jī)制的同時(shí)，尋求與中國(guó)經(jīng)濟(jì)最緊密的結(jié)合點(diǎn)。一直秉承“格”的理念，堅(jiān)持教育的本質(zhì)，秉承格物致知的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)理念、融匯格古通今的深厚文化底蘊(yùn)、肩負(fù)格高意遠(yuǎn)的崇高社會(huì)使命，旨在使進(jìn)入光華EMBA學(xué)習(xí)的學(xué)生接受前輩大師的指點(diǎn)，熏染厚重的歷史文化，能夠思考、沉淀、再出發(fā)，開(kāi)啟人生的光華歲月。對(duì)于高端商學(xué)院EMBA教育來(lái)說(shuō)，在校學(xué)習(xí)中的傳道、授業(yè)、解惑永遠(yuǎn)只是教育的一部分，更重要的價(jià)值是，點(diǎn)亮學(xué)員們的知識(shí)人生：能夠增強(qiáng)組織綜合運(yùn)營(yíng)能力、提升企業(yè)整體創(chuàng)新水平，提高下屬及員工素質(zhì)和幸福感，從而為社區(qū)和社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。（EMBA報(bào)名網(wǎng)：www.raf9.com/ziliao/）

課程的體系
    1999年，北京大學(xué)光華管理學(xué)院在中國(guó)國(guó)立大學(xué)中第一個(gè)創(chuàng)辦EMBA學(xué)位項(xiàng)目。借鑒國(guó)際著名商學(xué)院的課程設(shè)計(jì)方案，采納與國(guó)際同步的最新課程設(shè)計(jì)，結(jié)合北京大學(xué)的學(xué)科特色，向?qū)W生傳授系統(tǒng)的、完整的、反映當(dāng)代管理思想與實(shí)踐最新發(fā)展成果的專業(yè)理論與方法技術(shù)，著力培養(yǎng)學(xué)生的戰(zhàn)略思維能力與領(lǐng)袖素質(zhì)。

    2011年7月北大光華EMBA率先啟動(dòng)了教學(xué)改革, 引領(lǐng)中國(guó)EMBA教育的新發(fā)展，至今已收獲較大成果。教改后的光華EMBA打破原有課程體系，結(jié)合新一代學(xué)員特征和時(shí)代前瞻訴求，將課程分為：扎實(shí)前沿的核心課、專精實(shí)用的通修課、前沿開(kāi)悟的通識(shí)課和分享互動(dòng)的實(shí)踐課，四大類課程，構(gòu)建符合當(dāng)前發(fā)展趨勢(shì)、體現(xiàn)前沿理論與創(chuàng)新實(shí)踐相結(jié)合的新EMBA教育體系。

課程設(shè)置
核心課；通修課；通識(shí)課；實(shí)踐課

發(fā)布者：caiji

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