2012中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)EMBA講述一場(chǎng)別開(kāi)生面的辯論會(huì)

2012中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)EMBA講述一場(chǎng)別開(kāi)生面的辯論會(huì)：

         入冬的海口下著小雨，已經(jīng)帶來(lái)絲絲涼意了，但是，教室里一場(chǎng)別開(kāi)生面的辯論會(huì)正在緊張地進(jìn)行著，學(xué)員們你說(shuō)罷來(lái)我上場(chǎng)，主題發(fā)言、補(bǔ)充觀點(diǎn)、同盟支持、先破后立、標(biāo)新立異，只見(jiàn)場(chǎng)上，支持者情真、誠(chéng)懇，真心幫助，娓娓而談；反對(duì)者毫不留情，步步為營(yíng)，劍劍相逼，簡(jiǎn)直把你反駁得體無(wú)完膚。這就是記EMBA2011級(jí)海南八班的一場(chǎng)課堂辯論會(huì)，內(nèi)容是圍繞課程《新企業(yè)觀與管理創(chuàng)新》，分別用四個(gè)案例來(lái)闡述所學(xué)的理論。
         這是來(lái)自北京中國(guó)社科院工業(yè)經(jīng)濟(jì)研究所的李海艦教授的課程，他的課程是結(jié)合現(xiàn)代最新管理實(shí)踐和前沿理論，融合中國(guó)傳統(tǒng)文化思想和國(guó)學(xué)精髓，根據(jù)知識(shí)經(jīng)濟(jì)、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)、全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展的時(shí)代特征，重新認(rèn)識(shí)企業(yè)、構(gòu)建企業(yè)，并以此為基礎(chǔ)實(shí)現(xiàn)中國(guó)企業(yè)在理念、文化、戰(zhàn)略、組織上的整體創(chuàng)新發(fā)展。他的課程讓人開(kāi)心、開(kāi)巧、開(kāi)悟、開(kāi)路。
       在主持人阮聯(lián)森和傅海寶的開(kāi)場(chǎng)白后，只見(jiàn)一組組長(zhǎng)王昌龍第一個(gè)上臺(tái)闡述案例，他的主題是運(yùn)用“眾包理論”設(shè)計(jì)海南農(nóng)墾熱帶農(nóng)業(yè)發(fā)展新思路。10分鐘時(shí)間，他把海南農(nóng)墾熱帶農(nóng)業(yè)問(wèn)題的提出、眾包理論的概念、解決問(wèn)題的思路，一一作了深刻的闡述，喊出的小組口號(hào)是“跳出農(nóng)業(yè)做農(nóng)業(yè)，打通打通再打通！”同組的陳秋明作了5分鐘的補(bǔ)充，這時(shí)二組的“盟軍”李奇勝給予充分肯定，支持第一組論題。接著三組的“先破后立”角色上臺(tái)了，他連續(xù)提出三個(gè)問(wèn)題否定一組的方案，真是針?shù)h相對(duì)，毫不留情。之后，四組的上，來(lái)了個(gè)“標(biāo)新立異”，標(biāo)的夠膽夠新。這樣一個(gè)小組下來(lái)，38分鐘。臺(tái)上辯論激烈，臺(tái)下掌聲不斷，課堂氣氛活躍。大家在開(kāi)心輕松的環(huán)境中取長(zhǎng)補(bǔ)短，相互學(xué)習(xí)。
       觀察員李海艦教授和班主任孫老師坐在一旁，他們一邊聽(tīng)一邊記，時(shí)不時(shí)給予會(huì)意的掌聲和笑聲。
       來(lái)自海南光大銀行的席云婷是剛轉(zhuǎn)到這個(gè)班里來(lái)的一位女同學(xué)，她積極參與這次辯論會(huì)，作為第一組標(biāo)新立異角色，她運(yùn)用產(chǎn)業(yè)無(wú)邊界理論建議與銀行合作，銷(xiāo)售房產(chǎn)，給第二組“海南農(nóng)墾房地產(chǎn)銷(xiāo)售模式”的課題提出了許多好的建議。還有來(lái)自海南聯(lián)合資產(chǎn)管理公司的常委書(shū)記李勝平、海南橡膠金江分公司的高峰、海南農(nóng)墾保國(guó)農(nóng)場(chǎng)場(chǎng)長(zhǎng)彭華達(dá)，都表現(xiàn)得十分出色。整個(gè)辯論會(huì)，有特點(diǎn)、有亮點(diǎn)、個(gè)性突出，龍爭(zhēng)虎斗，互不相讓。
       同學(xué)中有兩位自愿者，他們是海南農(nóng)墾總局信訪(fǎng)處處長(zhǎng)張玉才和海南農(nóng)墾樂(lè)光農(nóng)場(chǎng)場(chǎng)長(zhǎng)溫廣輝，一個(gè)攝像一個(gè)攝影，從始至終，忙得不亦樂(lè)乎，不論是設(shè)備還是姿勢(shì)，儼然一個(gè)專(zhuān)業(yè)記者。
辯論會(huì)后，同學(xué)們都說(shuō)，這樣的學(xué)習(xí)辯論會(huì)以后還可以多做一些，通過(guò)辯論，同學(xué)們?cè)诶蠋熓谡n理論的引導(dǎo)下，結(jié)合實(shí)際，碰撞了思想的火花，雖然都是務(wù)虛，但從中學(xué)到了新知識(shí)，悟出了新思維，提出了新思路，真是收獲太大了。

發(fā)布者：caiji

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