1月7日下午,侯建國(guó)校長(zhǎng)調(diào)研了我校部分青年教師的實(shí)驗(yàn)室,實(shí)地了解他們的工作開展情況。竇賢康副校長(zhǎng)、人力資源部部長(zhǎng)褚家如等參加了調(diào)研活動(dòng)。(EMBA招生:emba.22edu.com/embazhaosheng/)
侯建國(guó)校長(zhǎng)一行先后赴未來(lái)網(wǎng)實(shí)驗(yàn)室,聽取了楊堅(jiān)副教授、王子磊副教授、譚小彬副教授、朱祖勍副教授等人的介紹,并參觀了實(shí)驗(yàn)室的科研設(shè)施,了解他們的教學(xué)和研究生培養(yǎng)情況,以及未來(lái)網(wǎng)建設(shè)的關(guān)鍵問題和研究方向;在計(jì)算力學(xué)實(shí)驗(yàn)室,聽取了吳恒安教授的匯報(bào),了解實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)和科研進(jìn)展情況,并就人才培養(yǎng)、應(yīng)用研究等問題進(jìn)行交流;在交通流與相關(guān)復(fù)雜系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室,與姜銳教授等就交叉優(yōu)勢(shì)、應(yīng)用方向等相關(guān)問題做了交流;在微構(gòu)造材料實(shí)驗(yàn)室,與梁海弋教授就學(xué)生培養(yǎng)、科研方向等進(jìn)行交流;在理論與計(jì)算軟凝聚態(tài)物理實(shí)驗(yàn)室,聽取了徐寧教授關(guān)于目前實(shí)驗(yàn)室研究方向、科研進(jìn)展、學(xué)生培養(yǎng)等情況的介紹,并就科研條件保障等相關(guān)問題做了交流;在細(xì)胞運(yùn)動(dòng)與環(huán)境感知實(shí)驗(yàn)室,侯校長(zhǎng)一行還參觀了袁軍華教授實(shí)驗(yàn)室的科研儀器設(shè)備等基礎(chǔ)設(shè)施,了解實(shí)驗(yàn)室的研究方向和科研進(jìn)展情況。
在了解情況后,侯建國(guó)校長(zhǎng)指出,青年教師是學(xué)校發(fā)展的希望和未來(lái),在發(fā)展中既要做好教學(xué)與育人的工作,還要定位好科學(xué)研究的方向與目標(biāo),要充分利用學(xué)校的公共資源和平臺(tái),并通過學(xué)科交叉,凝聚團(tuán)隊(duì),在大項(xiàng)目、大平臺(tái)中鍛煉自己,快速成長(zhǎng)。學(xué)校也將為青年教師的工作、學(xué)習(xí)和生活提供更好的條件,努力營(yíng)造青年教師健康成長(zhǎng)、施展才干的良好氛圍。對(duì)于青年教師在發(fā)展中遇到的具體困難和問題,相關(guān)部門要進(jìn)一步研究和落實(shí)。
調(diào)研結(jié)束后,侯建國(guó)校長(zhǎng)一行來(lái)到理化大樓18樓會(huì)議室,與我校天體物理中心教師進(jìn)行座談。會(huì)上,天文物理系執(zhí)行主任袁業(yè)飛教授首先向校領(lǐng)導(dǎo)一行介紹了實(shí)驗(yàn)室的人才隊(duì)伍、教學(xué)科研、人才培養(yǎng)、學(xué)科評(píng)估、發(fā)展規(guī)劃等情況。中心的各位教師踴躍發(fā)言,就學(xué)科建設(shè)、青年人才的引進(jìn)和培養(yǎng)等相關(guān)問題做了深入交流。聽取匯報(bào)后,侯建國(guó)校長(zhǎng)指出,在各位教師的共同努力下,我校天體物理學(xué)科在近期評(píng)估中取得了不錯(cuò)的成績(jī),但仍面臨著發(fā)展挑戰(zhàn)。希望天體物理學(xué)科繼續(xù)保持學(xué)科優(yōu)勢(shì),把人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和國(guó)家戰(zhàn)略需求結(jié)合起來(lái),力爭(zhēng)在創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)、經(jīng)費(fèi)立項(xiàng)等方面取得新的突破,不斷提升核心競(jìng)爭(zhēng)力。
座談會(huì)上,竇賢康副校長(zhǎng)就天體物理學(xué)科的人才引進(jìn)、前期工作支持條件以及中心工作中遇到的其他具體問題,和與會(huì)教師作了深入交流。
發(fā)布者:caiji
來(lái)源:EMBA招生信息網(wǎng)本頁(yè)網(wǎng)址:http://www.raf9.com/zhongguokeji/53790.html聲明:我方為第三方信息服務(wù)平臺(tái)提供者,本文來(lái)自于網(wǎng)絡(luò),登載出于傳遞更多信息之目的,并不意味著贊同其觀點(diǎn)或證實(shí)其描述,文章內(nèi)容僅供參考。如若我方內(nèi)容涉嫌侵犯其合法權(quán)益,應(yīng)該及時(shí)反饋,我方將會(huì)盡快移除被控侵權(quán)內(nèi)容。