中國科技大學EMBA課程情況介紹

  
    中國科技大學為積極推進EMBA教學質量工程建設，切實提高中國科大管理學院EMBA專業學位教育的水平，EMBA中心于10月11日下午，在東區管理科研樓109室召開了第五次EMBA教學研討會。管理學院執行院長梁樑、副院長華中生、趙定濤，EMBA相關授課教師及中心工作人員參加了會議。研討會由中心主任丁斌主持。

    EMBA中心副主任羅彪首先匯報了EMBA的教學進展，介紹了即將開辦的科技人文論壇方案，并針對EMBA培養過程中的問題提出一些思考。據統計，09級EMBA已開課超過1/2總學時，10級EMBA超過1/3總學時，總體來說教學效果比較滿意。他建議科大特色課程以貫通性課程的研究為支撐，將核心研究引入基礎課程、增加科大特色的軟技能課程。

    隨后，羅彪簡要介紹了“中國科大EMBA科技人文高峰論壇”的具體方案。論壇旨在拓展現有課程無法覆蓋的科技、人文素質教育，進一步響應“全球視野、創新精神和社會責任”的辦學定位，增強學員歸屬感；搭建產學研平臺，將科大豐富的科技成果與EMBA學員投資興業的需求結合起來，碰撞出產業化火花，增強學員認可度；以平臺式論壇，促進更多軟技能課程與師資資源的集聚。

    會上，部分教師向大家介紹了備課情況，包括課程內容的選擇、課程目的等。中國科大管理學院執行院長梁樑教授認真聽取每位教師的課程匯報并一一點評。
 
    已經授課的繆柏其、丁棟虹、魯煒、張增田、劉志迎等教師積極發言，結合授課經驗并圍繞如何提升授課效果闡述了自己的見解。從戰略上提出了高端定位EMBA教學、從操作層面上對EMBA課程內容的選擇、授課方式、及對作業規范化的等方面提出了各自的意見和建議。史玉民教授依據管理的三個層次提出了EMBA教學內容選定需要準確把握定位與趨勢，授課過程合理掌控，并與學員的交互。
    
    最后，梁院長對各位老師的備課工作以及發言給予了充分的肯定。他強調，EMBA課程建設是學院的師資建設、學科建設的重要組成部分，更是關系管理學院發展的戰略目標。要求每位授課教師繼續改進課程設計，通過師生溝通、教師溝通等手段，準確定位課程，最終打造實現良好教學目的并具有科大EMBA特色的品牌課程。最后梁院長對EMBA中心的工作提出了三點原則即有組織、有紀律、有活力。寄望與會教師，提高教學質量，完善管理機制，使管理學院更上一層樓。

發布者：caiji

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