2012年度鄭州大學商學院EMBA學員的發展前景資訊

2012年度鄭州大學商學院EMBA學員的發展前景資訊：
         鄭州大學EMBA項目，正是給了河南的中小企業主一個這樣的平臺。在這里，你碰到的基本都是河南人，彼此之間很容易產生利益交集。或許某次不經意的閑聊，就會促成一番大事業。
　　生源
　　立足河南，為學員提供交流碰撞的平臺
　　北京大學、鄭州大學，你愿意上哪所大學？答案一目了然。目前，設立EMBA項目的高校，清一色的國家重點院校。與北京大學的EMBA、清華大學的EMBA項目相比，鄭州大學EMBA在名頭上略顯孱弱。
　　然而在鄭州大學商學院院長高友才看來，鄭州大學EMBA項目根本就不必憷北大、清華，因為二者的定位根本不同。
　　“鄭州大學EMBA的定位，就是立足河南，為地方經濟發展服務。像北大、清華這樣具有全國影響力的院校，它們EMBA項目的定位在全國。”
　　2009年6月，國務院學位委員會批準鄭州大學成為全國第二批、河南第一家EMBA培養院校。今年，鄭州大學EMBA項目即將迎來自己的第三批學員。而已招收學員，幾乎全都來自河南。
　　“我們學員不論是開公司的還是辦廠的，業務范圍基本全在河南，這樣很容易產生交集，有利于業務上的交流來往。”高友才說。北大、清華的EMBA項目，學員來自天南海北。除了上課，其他時間想要碰面，即便打“飛的”也頗為麻煩。而在鄭大EMBA項目，只要有人召集，立馬能喊來五六個同學，地緣上的優勢表露無遺。
　　高友才分析，對于EMBA項目來說，教課只是一方面，更重要的是給同一個層次的人，提供一個交流碰撞的平臺，很多好創意、新項目都是在交流中產生的。“最現實的，某個學員碰到資金周轉不過來時，立馬能找到自己的同學求助。”他說。
　　目前，在鄭大EMBA項目的學員中，已經出現了好幾對自愿集合的學員。這也正是高友才希望看到的情況。他認為，學員之間不斷產生創意、合作，這樣的情況持續下去的話，將來極有可能創辦出一些大企業，產生一批億萬富翁。
　　師資
　　走出國門，遍請天下名士
　　即便地處中國內陸，即便生源全部來自河南，但是鄭州大學EMBA項目的老師并沒有局限在河南。
　　高友才介紹，目前鄭州大學EMBA項目的老師，可分為四部分：一是境外的老師，二是來自全國各個高校的名師，三是來自鄭大的教授，四是成名企業家及政府經濟管理部門官員。
　　目前，EMBA項目共有20多個老師，來自鄭大的老師只有五六個。而全國各個高校的名師，是鄭州大學EMBA項目師資力量的主體構成部分。在選擇這些老師時，高友才堅持的標準是“特色要鮮明”。
　　“南方的老師有南方的特點，北方的老師有北方的特點。所以我們要選擇天南海北不同地方的老師，他們把自己的思想都灌輸給我們的學員，而我們的學員從中融會貫通，找到最適合自己的思路。”高友才說。
　　未來
　　提升學員層次，走國際化之路
　　對于目前EMBA項目的學員構成，高友才毫不避諱：“我們的學員，大部分都是中小企業主，真正的大型企業管理者很少。”
　　而接下來鄭大EMBA招收學員的層次，要適當地提高，爭取讓更多的大企業主加入。
　　“說實話，2009年我們的項目剛成立時，所有人都分配有招生指標，硬是把學員招夠了。但是經過兩年的發展，我們已經不愁生源，目前的招生錄取比例接近2∶1，所以我們想在這個基礎上，適當提高學員的層次。”高友才說。
　　而鄭州大學EMBA項目另外一個發展目標，就是要走出國門，向國際化發展。
　　一方面，依托鄭州大學的國際辦學資源，為EMBA/MBA項目提供出國學習的機會，爭取讓這些學員能拿到美國學位；另一方面，在原有課程中添加外語課程，增加涉及國際貿易的教學內容。
　　高友才透露，目前鄭州大學MBA/EMBA中心已與美國佛羅里達國際大學達成了初步合作意向。

發布者：caiji

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