浙江大學管院MBA項目率先獲AMBA協(xié)會認證

在中國一流商學院力爭國際認證之際，浙江大學管理學院MBA項目率先獲得AMBA協(xié)會(Association of MBAs，簡稱AMBA)認證。

    浙大管理學院常務(wù)副院長王重鳴(Zhongming Wang)對英國《金融時報》表示:“能夠獲得AMBA認證，我覺得很高興。對我們來說，這是一個突破。對我們以中國本土企業(yè)，尤其是以浙江中小型民營企業(yè)為教研核心的理念，也是一種認可。”

    AMBA協(xié)會總裁詹尼特?珀塞爾(Jeanette Purcell)表示:“我們已于12月11日批準了對浙江(大學管理學院MBA/EMBA項目)的認證，這是個很好的商學院。”

    這是中國體制內(nèi)商學院的MBA項目首次獲得國際權(quán)威機構(gòu)的認證;這也標志著,中國自文革后恢復管理教育后，朝著國際化又邁出了重要一步。

    就國際認證而言，有三大權(quán)威機構(gòu)。它們分別是總部在美國的國際精英商學院協(xié)會(AACSB International)，負責Equis認證體系的歐洲管理發(fā)展基金會(European Foundation for Management Development)，以及總部在英國的MBA協(xié)會。AACSB和Equis是對整體商學院進行認證;相對而言, AACSB側(cè)重教研成果考核和師生比例，Equis側(cè)重課程及學生畢業(yè)后的職業(yè)發(fā)展,而AMBA則是針對MBA項目作出認證。

    自2003年以來，國際精英商學院協(xié)會已批準對包括香港科技大學在內(nèi)的三所香港大學商學院和兩家臺灣大學商學院的認證; Equis于2004年批準了對中國與歐洲合作的中歐國際工商學院的認證，這也是中國內(nèi)地的商學院首次獲得國際認證;而英國MBA協(xié)會也已批準了對香港理工大學商學院的項目認證。

    中國商學院加快爭取國際認證

    跡象顯示，中國體制內(nèi)商學院正在加快爭取國際認證。北京大學光華管理學院已申請AACSB認證;據(jù)知情人士透露,清華大學經(jīng)濟管理學院也已向AACSB申請認證;上海交通大學安泰經(jīng)濟管理學院表示已成為AACSB和Equis會員;而上海復旦大學管理學院則在認真考慮國際認證。

    國際精英商學院協(xié)會會長亞瑟?克拉福特(Arthur Kraft)說:“一些中國商學院已向我們提供認證申請，它們的質(zhì)量給人印象深刻。”

    據(jù)Equis質(zhì)量服務(wù)部主任胡里奧?烏哥爾(Julio Urgel)介紹，已有兩家中國的商學院表示要申請Equis認證;另有五到六家商學院則在了解Equis認證過程。

    英國MBA協(xié)會認證主任羅伯特?歐文(Robert Owen)博士說:“我們在同兩家商學院談(認證)，并會即將開始同第三家商學院會談。”

    國際認證是管理教育質(zhì)量的標志，它象征著一家商學院在國際舞臺上的地位，它是吸引MBA學生的利器。同時，它也有助商學院提高教學質(zhì)量。具體來說，中國商學院認證的目的各不相同。

    王重鳴表示，認證過程改變了辦學理念，找出了與國際標準的差距。比如，過去各個課程老師之間不太往來，只管教學考試;對學生畢業(yè)后的職業(yè)發(fā)展和知識應(yīng)用不太關(guān)心。現(xiàn)在，則更注重教研的整體性。

    復旦大學管理學院的戰(zhàn)略定位，是成為世界一流的商學院。所以，獲得國際認證十分重要。對上海交大安泰經(jīng)濟管理學院來說，國際認證的目的則是以國際標準辦學，并為日后在國際市場競爭鋪路。

    北京大學光華管理學院副院長武常岐也表示:通過認證,“我們旨在提高標準，并增強國際競爭力。”他說:“這使我們思考三或五年后下一階段的發(fā)展。”

    中國商學院面臨的挑戰(zhàn)

    目前，中國的商學院大致分為三類:中國大陸教育部體制內(nèi)的商學院，如北大，清華或浙大;合作或私營的商學院，如中歐�际工商学院或长江商学�?以及香港的商學院。

    中國是在文革結(jié)束后于1979恢復管理教育，于1990開始MBA學位教育，并于2003年推廣EMBA學位教育。如今，中國商學院數(shù)目已達百家;其中一些商學院正在努力達到國際標準，并贏得國際認可。

    這一趨勢顯示，中國名列前茅的商學院正在重新進行戰(zhàn)略定位，力圖在國際管理教育市場站一席之地。

    然而，中國商學院仍面臨一系列挑戰(zhàn);其中包括管理博士生與碩士生比例、教師中的博士比例、教師與學生中外籍人士的比例、課程的更新、在國際學術(shù)刊物上發(fā)表論文的數(shù)量、缺乏管理及金融教育專長，以及中國教育體制上的缺陷。

    浙大管理學院王重鳴認為，中國的管理教育面臨三大挑戰(zhàn):一是提高質(zhì)量，二是增強社會責任教育，三是發(fā)展本土企業(yè)案例。

    一些國際教育界專家擔心的是，中國管理教育質(zhì)量層次不齊。倫敦Cass商學院副院長哈桑?哈凱冕(Hassan Hakimian)表示:“(中國管理教育的)質(zhì)量令我擔心，我已經(jīng)看到質(zhì)量標準的下降，以及課時的減少。”哈凱冕也是Cass商學院EMBA China項目主任，這是一個與中國銀行和上海財經(jīng)大學的合作項目，其教學標準與倫敦一致。

    美國國際精英商學院協(xié)會克拉福特說:“中國的商學院大多以經(jīng)濟和數(shù)學為基礎(chǔ)，這一方面，他們聲望卓著。這并沒有什么不好，但他們需要向市場營銷、管理、會計和金融領(lǐng)域發(fā)展。”

    國際認證機構(gòu)認準中國市場

    隨著一些中國商學院努力走出國門之際，國際認證機構(gòu)也在走向中國。

    美國國際精英商學院協(xié)會克拉福特表示:“我們正在與清華大學合作，籌劃在明年5月在北京舉辦世界級管理教育會議，旨在幫助中國的商學院做好認證準備工作。”

    歐洲Equis將于明年派代表前往北京和上海。

    英國MBA協(xié)會則計劃與浙大管理學院合作，于明年11月在香港舉行認證推介會，目的是向中國商學院介紹認證的好處及步驟。

    對已經(jīng)獲得MBA項目認證的王重鳴來說，下一個目標是爭取對商學院的整體認證。他表示:“我們計劃明年開始向AACSB或Equis提出申請，用一兩年的時間完成認證。”

    就認證經(jīng)驗而言，王重鳴主張漸進。他說:“一口氣就去認證商學院，可能會拔苗助長。最好是分步走，先從項目入手。”

發(fā)布者：caiji

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