山西財經大學EMBA課程教學采用研討實戰模式

教學采用研討實戰模式

    山西財經大學的EMBA是每周進行集中學習，學校也采取了一些特殊的教學方式。山西財經大學副校長張兔元說，“因為是在職學習，課程學習將采用互動式的課堂講授、實戰性的案例分析和研究、管理專題研討、實際案例或論文撰寫等方式。學員將與專家學者一起探討，激發靈感。同時，拓展訓練、講座、EMBA年會、EMBA論壇、企業調查等形式都會有，這些作為第二課堂教學，全方位擴展學員視野，全面提升學員的實踐管理能力。

入學考試就要答辯論文

    山西財經大學EMBA教育項目標志著我省在高端商科教育項目上實現零的突破，EMBA集高級管理人員、工商管理碩士，面向企業和政府經濟管理部門高級管理人員的碩士層次的管理教育。高端的商科教育對于學生的選撥也是非常嚴格的，山西財經大學借鑒國際經驗，將入學考試分為了三個部分，筆試、面試、資格審查。

    山西財經大學衛虎林老師全程參與考試命題，他說，“筆試試題由山西財經大學命題，試題涉及管理綜合、經濟綜合、邏輯、寫作、英語五大部分內容。寫作部分的試題與高考有一拼，根據圖片論述‘全國壟斷行業的管理人員人數少，但收入高’的問題。這是當下備受關注的收入分配制度改革的內容。”

    他解釋說：“面試部分的成績占到了總成績的一半，考生在面試前提交一份論文，在面試的時候，有五位老師和專家對其進行提問。而且還要從300套題中抽取一個隨機題進行回答。”

發布者：caiji

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