2011年南京大學EMBA報名教學模式

     南京大學 EMBA 項目采取分階段層次推進的模塊化教學模式。 

    第一階段：公共基礎課模塊。該模塊作為 EMBA 專業學位教育的基礎課程，要求學生完成對基本管理學理論、經濟學理論、哲學和商務英語的學習。 

    第二階段：高階層管理人員的戰略思維與戰略管理系統學習模塊。該模塊側重于戰略、運作和領導等三個方面，系統推進 EMBA 學員整體能力的提升。 

    第三階段：特色定制模塊。經過基本管理理論與經濟理論的系統訓練，EMBA 學員的學習將推進到特色化模塊，針對不同項目生源的特點與中國經濟發展的特色，為學員提供 “特 色模塊套餐”，采取講座、案例與課程講授相結合的方式，拓展學員的全球化視野，突破國有改制企業、民營企業、外商在華投資企業的發展瓶頸。 

    第四階段：整合模塊。要求運用所學知識，在指導教授的幫助下圍繞所在企業發展中的 實際問題進行專題研究，撰寫畢業論文并完成答辯，實現不同層次知識的系統整合。該模塊 一般在課程結束后一個月內啟動。 

    在 EMBA 學習階段，EMBA教育中心將結合課程教學為學員安排高水平的專題講座。通過 專題講座，讓學員了解最新的管理理論與實踐，豐富學生的知識面與知識結構。 

發布者：caiji

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