一、課程簡介
站在企業(yè)決策者的戰(zhàn)略高度，結(jié)合日新月異的金融市場發(fā)展，從更加宏觀的視野，結(jié)合企業(yè)自身的微觀需要，審視公司的財(cái)務(wù)管理，具體內(nèi)容包括：財(cái)務(wù)管理總論、公司財(cái)務(wù)戰(zhàn)略構(gòu)建、財(cái)務(wù)報(bào)表分析、財(cái)務(wù)造假與辨別、投資決策分析、籌資與資本成本分析、分紅決策分析、內(nèi)部控制與風(fēng)險(xiǎn)管理等。
二、教學(xué)目的和要求
教學(xué)目的：通過課程學(xué)習(xí)，使學(xué)員掌握財(cái)務(wù)管理的基本理論與方法，了解財(cái)務(wù)管理理論與實(shí)踐的發(fā)展脈絡(luò)，熟悉路途戰(zhàn)略規(guī)劃制定的主要工作內(nèi)容與程序，然后在此基礎(chǔ)上能夠運(yùn)用掌握的理論與方法分析自己的在企業(yè)財(cái)務(wù)管理中存在的問題，完善企業(yè)財(cái)務(wù)管理實(shí)踐，以提高自己的財(cái)務(wù)管理能力、促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展。
教學(xué)要求：學(xué)員上課前要閱讀參考教材和相關(guān)案例，運(yùn)用相關(guān)理論與經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合自己的工作實(shí)際，就案例中的相關(guān)問題分組進(jìn)行討論和思考，準(zhǔn)備好發(fā)言材料；課堂上要積極參與，不僅在案例討論時(shí)要暢所欲言，而且在教師介紹相關(guān)理論與方法時(shí)要結(jié)合自己的實(shí)踐，用自己成功的經(jīng)驗(yàn)或失敗的教訓(xùn)佐證、補(bǔ)充甚至質(zhì)疑老師介紹的相關(guān)內(nèi)容，從而促進(jìn)課程及相關(guān)理論的完善。
三、課程內(nèi)容與安排
1、財(cái)務(wù)管理總論與公司財(cái)務(wù)戰(zhàn)略構(gòu)建（含案例分析與討論） （第一天上午）
2、投資、籌資決策與資本成本分析（含案例分析與討論） （第一天下午）
3、財(cái)務(wù)報(bào)表分析及財(cái)務(wù)造假與識別（含案例分析與討論） （第二天上午）
4、分紅決策分析、財(cái)務(wù)控制及風(fēng)險(xiǎn)管理（含案例分析與討論）（第二天下午）
四、授課方式
課程教學(xué)包括教師講授與案例討論相結(jié)合的方式。
課程講授中不僅會(huì)介紹財(cái)務(wù)管理的一般理論與方法，而且會(huì)剖析許多企業(yè)的財(cái)務(wù)管理案例。
要求學(xué)員運(yùn)用財(cái)務(wù)管理的相關(guān)理論與方法分析與討論若干財(cái)務(wù)管理的案例，并在課堂上介紹研討成果且進(jìn)行辯論。
課程考試要求學(xué)員結(jié)合自己的管理實(shí)踐，對所在公司的財(cái)務(wù)管理問題進(jìn)行研究，寫作課程論文。
五、考核方法：
課堂表現(xiàn)：30%
小組討論與報(bào)告：40%
期終考核（論文或筆試）：30% 發(fā)布者：caiji
來源：EMBA招生信息網(wǎng)本頁網(wǎng)址：http://www.raf9.com/nanjing/28702.html
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