EMBA與全日制教育的區(qū)別

　　很多人在準(zhǔn)備報(bào)考EMBA時(shí)或多或少會(huì)存在疑問(wèn)，EMBA與全日制教育有什么區(qū)別，報(bào)考EMBA在教學(xué)方式，授課方法同全日制的學(xué)生一樣嗎？
　　首先,EMBA并不屬于全日制教育,是非全日制的。其次,EMBA招收的都是具有8年以上的高層管理人士,對(duì)于這類(lèi)人士多數(shù)都是在職人員,所以開(kāi)設(shè)非全日制更符合他們的學(xué)習(xí)方式。最后,非全日制EMBA的授課相對(duì)而言更便捷,可周末或集中授課,不需要自己在脫產(chǎn)來(lái)學(xué)習(xí),可以兼顧工作和學(xué)習(xí)。

EMBA和全日制教育的區(qū)別

　　1、EMBA和全日制最大的區(qū)別就在于上課方式有所不同。例如,全日制基本上是在周一周至周五上課。而EMBA則是利用工作人員的周末時(shí)間進(jìn)行授課,比較常見(jiàn)的,周末班上課和公共節(jié)假日。學(xué)員可以根據(jù)自己的時(shí)間安排選擇學(xué)校，時(shí)間比較寬裕。
　　2、EMBA課程在上課過(guò)程中更多融入了關(guān)于工作人員工作技能方面。對(duì)于考生來(lái)說(shuō),參加EMBA課程除了學(xué)習(xí)針對(duì)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)以外,還可以接觸到更多與工作相關(guān)的專(zhuān)業(yè)技能,這也是全日制研究生所不及的地方。
　　3、EMBA教育比全日制教育更具優(yōu)勢(shì),全日制教育與企業(yè)單位接觸較少,缺乏工作經(jīng)驗(yàn)。然而EMBA學(xué)習(xí)前提正好學(xué)員的工作經(jīng)驗(yàn)相吻合;而企業(yè)對(duì)有理論知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能的人才是非常青睞的。

EMBA的相對(duì)優(yōu)勢(shì)

　　提升個(gè)人能力

　　不管是在職場(chǎng)上還是在生活中,個(gè)人能力都是最重要的。因此,在EMBA學(xué)習(xí)平臺(tái)上,高管們要學(xué)會(huì)如何才能提升自己的個(gè)人能力,這樣自己才沒(méi)有浪費(fèi)EMBA培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。
　　加強(qiáng)人際交往

　　在EMBA學(xué)習(xí)的這個(gè)平臺(tái)上,其實(shí)就映射出了一個(gè)小社會(huì),因?yàn)樵谶@里平臺(tái)上活躍的所有成員都是職場(chǎng)中的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。因此,在EMBA學(xué)習(xí)的這個(gè)平臺(tái)上其實(shí)也是高管們鍛煉自己人際交往能力的一個(gè)最佳場(chǎng)合。
　　增進(jìn)導(dǎo)師情誼

　　如果說(shuō)部分高管們參加EMBA學(xué)習(xí)培訓(xùn)的目的是為了能夠建立高端人脈的話,那么跟自己的導(dǎo)師建立良好的情誼,則是高端人脈擴(kuò)展的最終目標(biāo)。要知道,EMBA培訓(xùn)的導(dǎo)師身上,掌握的不僅僅是一屆EMBA教育專(zhuān)業(yè)的優(yōu)秀人脈資源,而是所有屆,并且本身導(dǎo)師們擁有的人脈就已經(jīng)非常寬廣了,如果能夠跟導(dǎo)師建立良好情誼，可以為以后的合作發(fā)展提供了幫助。
　　EMBA與全日制教育在教學(xué)模式和教學(xué)方法上有著很大的不同，對(duì)于在職人士選擇EMBA更好一點(diǎn)。

發(fā)布者：wanli

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