2011年暨南大學(xué)EMBA問答之培養(yǎng)方式

教學(xué)培養(yǎng)方式

    在教學(xué)方式上，暨南大學(xué)EMBA采取一種“三三制”的模式，三分之一的學(xué)習(xí)收獲來自于課堂教學(xué)，三分之一來自于同學(xué)之間的交流，還有三分之一來自于企業(yè)的考察實(shí)習(xí)和移動課堂。
   
    暨南EMBA的師資分布同樣存在一種“三三制”的情形。有三分之一的老師是本校具有豐富的工商管理教學(xué)和研究經(jīng)驗(yàn)的教授，許多人都有擔(dān)任上市企業(yè)獨(dú)立董事的經(jīng)歷，他們深刻理解國內(nèi)和海外華人企業(yè)的文化傳承與現(xiàn)實(shí)際遇；又有三分之一的老師來自于兩所美國一流名校——斯坦福大學(xué)和西北大學(xué)，他們是工商管理教育中許多學(xué)科的全球領(lǐng)先者；其余三分之一的師資則是華人世界里著名的商學(xué)院教授和企業(yè)家，他們學(xué)貫中西，讓同學(xué)們真切體驗(yàn)中華商業(yè)文化“和而不同”和精神風(fēng)骨。

發(fā)布者：caiji

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