華東理工大學(xué)EMBA《管理實(shí)戰(zhàn)模擬》課程記

    結(jié)束了團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練的2014秋EMBA新生們回到了課堂，開啟了為期兩天半的管理實(shí)戰(zhàn)模擬的學(xué)習(xí)模式，一場(chǎng)緊張而激烈的角逐正式拉開序幕。

    《管理實(shí)戰(zhàn)模擬》（TECHMARK）課程作為EMBA課程的導(dǎo)入課程，內(nèi)容涉及產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)、營(yíng)銷、財(cái)務(wù)、運(yùn)營(yíng)等各個(gè)職能部門，涵蓋從市場(chǎng)分析、產(chǎn)品定位、企業(yè)內(nèi)部資源配置到戰(zhàn)略制定、決策執(zhí)行和目標(biāo)考核等方面管理知識(shí)要點(diǎn)和經(jīng)營(yíng)技巧，這門課程的目的是在較短的時(shí)間里為EMBA同學(xué)搭建一個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，使同學(xué)們學(xué)到新的思路，對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)治理有了新的發(fā)現(xiàn)，并為開拓事業(yè)和相互協(xié)作提供了難得的機(jī)遇，同時(shí)能夠讓學(xué)員能迅速發(fā)現(xiàn)自己以往經(jīng)營(yíng)管理實(shí)踐中的知識(shí)短板、通過(guò)同學(xué)間的協(xié)同合作、學(xué)習(xí)和啟發(fā)，在提升各自能力的同時(shí)，激發(fā)深入學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

    課程以模擬現(xiàn)實(shí)的商業(yè)環(huán)境為背景，在老師的精心安排下，同學(xué)們仿佛如時(shí)空穿越般的來(lái)到木星世界，所有同學(xué)被分為五組，他們將在未來(lái)的兩天半時(shí)間展開商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)。各小組通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，最終在達(dá)成以下四個(gè)財(cái)務(wù)指標(biāo)的情況下，股票價(jià)格最高者獲勝。這四個(gè)財(cái)務(wù)目標(biāo)是：1. 平均凈資產(chǎn)收益率（ROE）>9%； 2. 平均總資產(chǎn)回報(bào)率（ROA）>7%；3.期終資產(chǎn)負(fù)債率（D/A）<25%； 4.期終存貨資產(chǎn)比（I/A）4%。

    第一天下午：企業(yè)初建，摸索前行
    同學(xué)們?cè)诼犕昀蠋煹谋尘敖榻B后,迅速進(jìn)入狀態(tài),搭建自己公司的組織架構(gòu), 分析了產(chǎn)品特性，市場(chǎng)情況及客戶需求后，都制定出了本公司的戰(zhàn)略定位。五個(gè)小組的同學(xué)們都摩拳擦掌以期搶占先機(jī)！

    第二天：你追我趕，緊張激烈
    木星一組在“穩(wěn)占尤國(guó)市場(chǎng)，不斷開拓國(guó)際市場(chǎng)”，這一明確的戰(zhàn)略指導(dǎo)下，他們團(tuán)隊(duì)在前5期競(jìng)爭(zhēng)中業(yè)績(jī)一直處于領(lǐng)先地位；木星二組也是走穩(wěn)健路線，與木星一組不相伯仲，為了實(shí)現(xiàn)公司盈利，每個(gè)小組成員之間為了一個(gè)判斷、決策各抒己見，智慧在碰撞、個(gè)性在張揚(yáng)。

    第三天：驚奇逆轉(zhuǎn)，啟發(fā)深遠(yuǎn)
    木星五組在前兩個(gè)財(cái)季都是倒數(shù)第一，通過(guò)反思與調(diào)整在第四季升為第四名，在第六個(gè)財(cái)季，他們經(jīng)過(guò)周密計(jì)算和有效調(diào)整，使得各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到了Techmark世界經(jīng)營(yíng)考核業(yè)績(jī)要求，但股價(jià)僅排在第二名。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，一直處于第一名的木星一組卻有一項(xiàng)指標(biāo)不合格，一直很穩(wěn)健的木星二組也出現(xiàn)了重大失誤，最后成為第四名。木星五組從前二個(gè)財(cái)季的倒數(shù)第一，到第六個(gè)財(cái)季各項(xiàng)指標(biāo)全部達(dá)標(biāo)并取得綜合排名第一的好成績(jī)，不禁讓人深思，啟發(fā)深遠(yuǎn)。

    商場(chǎng)雖然殘酷，然而成績(jī)并不是終點(diǎn)。通過(guò)本課程，學(xué)生們提升了駕馭市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)的能力，在復(fù)雜、模糊的條件下進(jìn)行戰(zhàn)略決策的能力，增加了團(tuán)隊(duì)合作精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)以及認(rèn)識(shí)到自我知識(shí)體系的短板，激發(fā)了同學(xué)們學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

    CEO發(fā)言：
    五組CEO張曉群，來(lái)自上海人才金港企業(yè)集團(tuán)的總經(jīng)理發(fā)表獲獎(jiǎng)感言時(shí)稱：企業(yè)必須了解競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，以做到打有準(zhǔn)備之仗，但不能被競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手所累而放棄自己的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)。更重要的是按照既定戰(zhàn)略目標(biāo)，全力做好自己的事，不斷鞏固發(fā)展。他還調(diào)侃到，要想笑到最后，身體才是革命的本錢，課間操很贊！
 

    學(xué)生感悟：
    一、來(lái)自遼寧奧克化學(xué)股份有限公司的企劃總監(jiān)這樣形容本次課程的體會(huì)：“我最大的感悟就是時(shí)下比較流行的一句話：假若站在風(fēng)口，豬也飛起來(lái)！身處時(shí)下，面向未來(lái)，等風(fēng)來(lái)，站在風(fēng)口，高飛!”

    二、來(lái)自航美傳媒的營(yíng)銷副總裁直言：“這個(gè)課程讓我一上來(lái)就受到挫折，但我非常認(rèn)同學(xué)校這樣的排課方式，通過(guò)此次實(shí)戰(zhàn)模擬課程，我對(duì)企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)全過(guò)程有了更深刻的了解，從中也感受到自己在很多專業(yè)知識(shí)能力上的不足，為今后有目的的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。”

發(fā)布者：caiji

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