中外合作辦學(xué)加速 知名大學(xué)搶灘申城

　　華東師范大學(xué)與美國紐約大學(xué)合辦的“上海紐約大學(xué)”，已經(jīng)向教育主管部門報(bào)批，不久將開始正式招生。而英國諾丁漢大學(xué)落戶上海的相關(guān)事宜也正在緊鑼密鼓的商談之中，與寧波諾丁漢大學(xué)偏重于社會科學(xué)不同，在上海的諾丁漢大學(xué)將偏重于工科，并且更多地體現(xiàn)中西文化的融合。而未來5年，上海紫竹國際教育園區(qū)也將啟動建設(shè)，美國常春藤聯(lián)盟名校及其他國際一流高校將加入其中，以合作辦學(xué)的方式對外招生。

　　越來越多國際知名大學(xué)來上海辦學(xué)，上海離國際教育交流中心城市目標(biāo)越來越近。

　　打開門：喜迎全球名校

　　上海紐約大學(xué)籌備已有4年多。據(jù)了解，紐約大學(xué)始建于1831年，是美國最大的私立大學(xué)，由14個(gè)院系構(gòu)成，在全球超過25個(gè)國家和地區(qū)設(shè)有海外留學(xué)項(xiàng)目。從2006年開始，紐約大學(xué)就在華東師范大學(xué)設(shè)立了上海中心，每年接收紐約大學(xué)本科在讀學(xué)生來上海學(xué)習(xí)，學(xué)生在上海中心就讀課程取得的學(xué)分可以自由轉(zhuǎn)回紐約大學(xué)總部。2007年，紐約大學(xué)開始與華東師范大學(xué)聯(lián)合籌建上海紐約大學(xué)。據(jù)華東師范大學(xué)校長俞立中教授介紹，這所大學(xué)從籌建的第一天開始，就定位為研究型大學(xué)。

　　目前紫竹國際教育園區(qū)與國際高校的接洽進(jìn)展較為順利，園區(qū)內(nèi)創(chuàng)辦的院校為政府主導(dǎo)性質(zhì)，納入國家規(guī)范的招生計(jì)劃。

　　在此之前，不少海外名校在國內(nèi)高校設(shè)立了辦事處或者中心。2010年3月，位于浦東陸家嘴的哈佛大學(xué)上海中心開始投入運(yùn)營，這是哈佛在海外設(shè)立的7個(gè)研究中心中最大的一個(gè)。哈佛上海中心的成立，旨在加強(qiáng)哈佛與中國高校的交流與合作，讓更多的哈佛學(xué)生有機(jī)會到中國來學(xué)習(xí)，也讓更多的中國學(xué)生有機(jī)會到哈佛去。

　　目前上海已批準(zhǔn)中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)（項(xiàng)目）200多個(gè)，占全國的25%以上，合作的國家和地區(qū)超過20個(gè)，其中出現(xiàn)了不少強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合的范例，復(fù)旦大學(xué)與美國哥倫比亞大學(xué)、法國政治學(xué)院和倫敦經(jīng)濟(jì)學(xué)院合作培養(yǎng)新聞?lì)悓�業(yè)人才；上海理工大學(xué)與英國11所高校合作，設(shè)立上海理工大學(xué)中英國際學(xué)院等。

　　受啟迪：改變現(xiàn)有機(jī)制

　　中外合作辦學(xué)的加速，使得中外教授對待論文、科研、實(shí)驗(yàn)、考試、上課方式等方面的觀念碰撞日益凸顯，上海高校的校長們尤其看重中外合作辦學(xué)給本土教學(xué)所帶來的理念沖擊。上海理工大學(xué)校長許曉鳴說，上理工中德學(xué)院是與德國排名第二的應(yīng)用科技型大學(xué)合作，這個(gè)學(xué)院三個(gè)專業(yè)隔年招生四五十人，在專業(yè)教學(xué)中，三分之一專業(yè)課程由德國正教授用德語授課，而在嚴(yán)格的考試規(guī)定中，格外重視實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)，德方教授的專業(yè)課程均要求學(xué)生先通過實(shí)驗(yàn)考核，才能進(jìn)行最終的理論考試。與中方的實(shí)驗(yàn)室多以專用試驗(yàn)設(shè)備為主不同，中德學(xué)院根據(jù)德方大學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)自動控制、點(diǎn)擊拖動實(shí)驗(yàn)室，與工業(yè)現(xiàn)場完全一致，學(xué)生畢業(yè)后在企業(yè)工作可以大大縮短適應(yīng)磨合期。

　　上海金融學(xué)院與丹麥哥本哈根商學(xué)院10年前開始了實(shí)質(zhì)性的戰(zhàn)略合作，學(xué)校借鑒國外先進(jìn)的課堂教學(xué)模式，提倡互動式、任務(wù)式教學(xué)，開展小組討論等研究性學(xué)習(xí)活動。在雙方合作中，建立以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體的教學(xué)模式。

　　在上海交通大學(xué)校長張杰看來，建設(shè)世界一流大學(xué)的關(guān)鍵出發(fā)點(diǎn)，是要弄清楚我們的學(xué)科在國際同類學(xué)科中究竟處于什么地位，離國際一流究竟有多遠(yuǎn)。“從2007年的物理、數(shù)學(xué)等理科院系，到2008年的藥學(xué)院、化學(xué)化工學(xué)院，再到如今工科的‘大電類’學(xué)科，上海交通大學(xué)的國際評估正有系統(tǒng)、有計(jì)劃地推進(jìn)。學(xué)校計(jì)劃今后每年評估4到5個(gè)院系，用3到5年完成對全校所有院系的第一輪國際評估。待條件成熟后，周期性的國際評估將取代現(xiàn)行的院系年度考核。”他認(rèn)為，國際評估就是要請國際權(quán)威專家來為我們的發(fā)展把脈，然后學(xué)校根據(jù)國際評估的建議來制訂發(fā)展目標(biāo)和規(guī)劃。

　　走出去：本土高校“留洋”

　　去年剛剛頒布的《上海中長期教育改革和規(guī)劃綱要》明確指出，將鼓勵(lì)有條件的高水平大學(xué)在海外建立分校，或設(shè)立海外學(xué)習(xí)中心(站)，目標(biāo)就是提升上海教育國際化水平，把上海建設(shè)成為國際教育交流中心城市。

　　上海知名高校走出去的步伐越來越快，比如上海交通大學(xué)在新加坡南洋理工大學(xué)開設(shè)了MBA課程。上海金融學(xué)院與越南東方大學(xué)簽署了兩校金融專業(yè)“2＋2”合作辦學(xué)項(xiàng)目，邁出了走出國境辦學(xué)第一步。雙方共同培養(yǎng)東方大學(xué)金融專業(yè)本科生，其中的教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱等均按照上海金融學(xué)院培養(yǎng)外國本科生標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)。上海很多大學(xué)都在海外設(shè)立孔子學(xué)院，而且不僅僅是教授漢語，比如上海體育學(xué)院在海外設(shè)立孔子武術(shù)學(xué)院，教授該校頗具特色的武術(shù)課程。

　　記者從市教委獲悉，未來，上海將進(jìn)一步引進(jìn)國際先進(jìn)課程，引入國際辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、開發(fā)國際教育市場、建立全市統(tǒng)一的留學(xué)生課程庫等措施，將相繼推出。

發(fā)布者：caiji

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