2011年大連理工大學EMBA招生教學與師資

[教學與師資]

課程特色
 理念的前衛(wèi)性——國際背景、本土文化的管理理念
 知識的整合性——相互支持、相互融合的關(guān)聯(lián)課程
 體系的完整性——統(tǒng)領(lǐng)全局、層次清晰的課程模塊
 實踐的有效性——信息豐富、互動互學的案例討論、模擬演練

課程時間安排

    所有課程均采用集中時間授課的方式。每個月集中授課一次，集中授課時間為每次4整天8個單元（通常會安排在月中周四、五、六、日），每個單元為4節(jié)課，每節(jié)課45分鐘。
    課程學習期間，根據(jù)課程設(shè)置將為學員安排兩周的國外學習。

教學方法與考試

    在教學方法上力圖遵循以下原則：

    自主學習的原則：

    強調(diào)學員自主學習，通過提前為學員提供優(yōu)秀的案例和閱讀文獻，使學員能夠更自主把握學習的機會與節(jié)奏；

    團組學習的原則：

    組建學習小組，形成學員之間的互動式學習，培養(yǎng)團隊意識，建立學員的廣泛人脈平臺；

    學以致用的原則：

    盡可能在學員所在單位中就地取材，以培養(yǎng)學員發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力，強調(diào)學習的實用性。

    管理學院根據(jù)學院多年的MBA教學經(jīng)驗，借鑒國外著名商學院的EMBA課程體系，結(jié)合我國的實際情況，推出了包括核心課程、專題論壇、國內(nèi)考察、國外培訓、學位論文等內(nèi)容的系統(tǒng)地EMBA教學方案。內(nèi)容新穎，聯(lián)系實際，強調(diào)決策導向，體現(xiàn)國際視野。
在課程學習的考試方面，大部分課程將以案例分析、命題報告的考查方式為主，對知識性比較強的課程輔之以常規(guī)的試卷考試方式。

師資構(gòu)成

    大連理工大學管理學院利用20余年構(gòu)建的國際合作網(wǎng)絡，面向全球管理教育界和實業(yè)界，組織了包括境外、國內(nèi)和本校教授三位一體的強大師資隊伍。EMBA授課教師實行一課一聘制。每次課后，學員都對授課教師進行評估。學院根據(jù)評估結(jié)果對EMBA授課教師進行及時調(diào)整，以保證教學效果。
    30%以上的國外和境外教授；
    100%的授課教授具有企業(yè)實踐經(jīng)驗（包括企業(yè)咨詢經(jīng)驗）。

發(fā)布者：caiji

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