如何寫EMBA論文寫作要求是什么？

如何寫EMBA論文寫作要求是什么：

     論文的根本要求是處理或許提出了一個科學問題。從體裁的角度講，學術論文是論說文的一種。論說文的三要素是論點、論據（論證）和結論。所謂論點，就是提出體裁，論據就是所運用的論文東西和材料，論證就是對該體裁的研討剖析進程，結論則是作者的觀念。提出問題和研討問題是論文的中間，觀念是論文的魂魄。從方式上，一篇論文必需而且只應有一個中間，也就是該當環繞著一個問題的研討睜開闡述。這是論文寫作的一個根本知識。將固然相關然則分歧的問題寫在統一篇文章里，作為學術論文在寫法上是掉敗的。有些問題之間固然存在著嚴密的聯絡，但其本質并不是統一個問題，因而就不該在統一篇論文里還加以研討。將交錯在一同的相關問題彼此區分剝分開來，則是研討才能和學術程度的問題。

    論文在寫作上并不要求對有關問題研討得具體完好，而是要求緊緊環繞著所研討的問題層層深化，提出本人對這個問題的新見地。特殊是關于曾經被遍及承受而成為知識和學術界公認的觀念，就沒有需要再從頭敘說一遍，而是該當從本人所要加以處理或許要提出的研討問題開端起筆。論文在這一點上與教科書分歧。教科書的功用首要是傳達理論常識，而不是發明新常識，因而它的寫作以規則性、系統性和具體性為根本特點還因為它的重點在于引見曾經獲得學術界遍及供認的理論，因而，一方面要從最根本概念談起；另一方面，普通只作正面敘說，而不進行評論和評述。論文假如模仿教科書的寫法，從根本概念或本學科人所共知的器械寫起，一味追求具體系統，就落空或沖淡了學術論文理論立異的意義，因而是不適合的。為了提出本人的觀念，就要對與問題有關的狀況和前人的觀念進行梳理，對問題的各個方面進行較為系統的研討。在這個進程中對分歧觀念的剖析、比擬和評論，即對前人研討效果的評價，甚至爭辯、駁論普通是不成短少的。這與任務申報分歧。任務申報，普通是對以往任務的總結和對往后義務的闡明，其內容往往是八面玲瓏，而不是只集中于某一個中間問題；在寫法上，普通也只是作狀況的闡明和對義務的正面論述，而不進行剖析、論證，特殊是不進行評論和爭辯。從以上兩種體裁的比擬中可以看出，假如以寫任務申報的方法來寫論文，就落空了論文的根本特征，因而是不適宜的。在論文的寫法上呈現問題最多的狀況是平淡無奇，沒有本人的見地、結論和觀念。在職干部學員在這方面呈現問題較多，首要是把論文寫成了任務申報或許教科書，也有的論文沒有中間，在一篇論文里寫了二個或許幾個不相關的分歧問題。在校學生中經常見的則是后一類問題。

發布者：caiji

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